AYUDA VOLUNTARIA
El número de socios fluctúa en 60 – varios miembros pueden estar
hospitalizados en algún momento dado, y alrededor de una veintena de
voluntarios; dueñas de casa, comerciantes, maestros de escuela – ayudan
con la organización, y transportan las instalaciones así como con las
lecciones individuales. “Al principio el entusiasta aficionado hace el mejor
maestro”, dice el Sr. Lyon. Más tarde, los niños prometedores pueden ser
promovidos a maestros profesionales, los honorarios son pagados por el
club o la autoridad local. Los instrumentos, aun los costosos, parecen llegar
casi milagrosamente conforme se necesitan, a menudo como obsequios.
Las firmas de instrumentos musicales se han interesado y ha sido útiles, y los
principales músicos profesionales han prestado generosamente su ayuda,
consejo, e interés.
La primera norma del trabajo del Sr. Lyon es nunca entregar a un niño un
instrumento que esté dentro suyo o a su alcance. El prefiere ofrecer un
desafío. Así, cuando una niña con bronquitis crónica fue llevada ante él,
decidió que debería aprender el oboe, como un incentivo para
sobreponerse a sus problemas respiratorios; la niña recientemente ganó un
concurso de menores en el Trinity College de Música, uno de los cinco club
miembros, y su bronquitis es cosa del pasado.
A un niño que no podía tenerse en pie sin ayuda se le enseñó el violín y
entonces se le animó no solamente a sostenerse en pie para tocar un solo
de concierto sino también a caminar hasta la plataforma. Un espástico
con poca coordinación puede ser guiado a los instrumentos de percusión,
haciendo entrar el ritmo en el servicio de control. De este modo los niños
aprenden mucho más que música real. Convencidos de que sus dedos
pueden ser entrenados, algunos han continuado hasta dominar la
mecanografía y otras destrezas, y han llegado a ser capaces de ganarse
la vida.
* * *
LA MÚSICA
nota clave de la evolución humana
por
Corinne Heline
Traducido por el
Centro fraternal Rosacruz de Santiago,
Chile
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